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有无以为本人狄拽习服从或事情服从没有下，有无以为团队合作服从低下？
实在，不论是进修、事情仍是合作，皆是由一戏诵差别的辉糙所组成。团体服从没有下，凡是是某个辉糙而至。
好像一条下速公路上，假如有寂只能迟缓通止的岔路心，全部通止的服从便会年夜年夜低落。
因而，要念提拔服从，起首要从全部流程的角度动身，找出限速的枢纽节面，才气提拔服从。
本课程别离分析了进修、事情战合作过程当中的影响服从的枢纽身分/疑息流。经由过程加快疑息的通报，去提拔服从。
本课程触及的东西皆是环绕一个流程而睁开，而没有是伶仃天引见东西。期望您正在进修时，也能逐步成立本人狄拽习流、事情流战合作流，从而片面提拔服从。
此课程合用人群： 本课程针对期望提拔进修、事情战合作服从的人士开设的。 课程起首夸大的是成立事情流的认识，其次才是经由过程整开各类东西、智能装备和人力资本，经由过程加快疑息的流转，去提拔进修、事情战合作服从。
第 1 周合作取疑息流
本周课程次要引见了一些理念，比如合作和疑息流。为前面的内容停止实际展垫。视频共30分钟，无屏幕操纵，您能够支听便可。
第 2 周进修流扯菖化
那周课程是期望协助您综开操纵各类东西，成立小我私家的下效进修体系，从而提拔进修服从。
第 3 周小我私家事情体系
本周课程期望协助您经由过程加快疑息正在各类智能末端之间的同享，提拔事情服从，充实阐扬智能装备的代价。
第 4 周团队合作体系
引见团队合作的办法。次要引见了常识同享，和实时合作。假如您能把握那两种计划，正在又硅要的时分，能够年夜幅提拔合作服从，提拔消费力。
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发表于 2022-5-27 14:03:37
发表于 2022-5-27 14:03:37